红衣主教巢

创新学习实验室(NEST导航卓越成功与凯旋)

  • 致力于在STEAM(科学, 技术, 工程, 艺术, 和数学)
  • 小学和中学实验室提供了一个吸引人的环境,在steam相关领域激发了“学习的爱”
  • 包括促进STEAM相关课程的教师发展,鼓励教师在STEAM领域寻求额外的认证.
鸟巢

红衣主教巢的位置

博蒙特ISD

Pietzsch Mac-Arthur小学
布兰切特小学
Charlton-Pollard小学
阿米莉亚小学 *
马丁小学 *
Dishman小学*
芮佳娜·豪厄尔Elementary *
弗莱彻小学*
荷马小学*
想小学*

Hamshire-Fannett ISD

Hamshire-Fannett中级学校*

Hardin-Jefferson ISD

中国小学*
酸湖小学*
*地点即将公布

合作项目简介:

创造一个独特的, 创新的学习空间,为服务不足的小学校园的学生提供替代座位. 这些实验室是科学实验室, 技术, 工程, 艺术, Math关注和支持, 金融素养的培养, 生涯探索, 培养上大学的文化. 该项目包括购买所需的物品,以供应学习实验室,并创造一个独特的和创新的学习氛围. 学习实验室空间由学区提供给AG在线游戏平台. AG在线游戏平台和工业界已获得志愿人员. 此外,社区志愿者承诺为实验室的使命提供服务.

AG在线游戏平台以服务为导向的学生AG娱乐电子平台和学生领袖将与来自合作校园的学生小组配对,组成“学生职业和学术准备”。. 导师/学员将由一名陆校区代表和一名有合作关系的校园代表指定并批准. 规划和社交活动将由卢会馆社区关系办公室提供, 经济发展, 和学生访问. 这样的程序将允许导师/被导师在利物浦大学的体育活动中进行互动, 学术活动, 以及AG在线游戏平台学生团体提供的项目.

这种合作允许从早期大学意识到双学分支持第一代的路径模型, 社会经济地位低下的大学生.

社会需要:

创新学习实验室的发展服务于德克萨斯州东南部代表性不足的校园的学生. 创新的空间和协作为AG在线游戏平台的学生提供了在服务学习领域发展的机会. 另外, 在提供创新的校外课堂的同时,卢大的教职员工也有本科生研究的机会,STEAM教师也得到推广. 创新的学习实验室旨在激发学生对学习的热爱,提高学生在STEAM领域的学习成绩.

学术界的组成需要:

  • 支持学生, 老师, 以及被低估的小学校园的家长, 以及AG在线游戏平台社区.
  • 支持校园管理员的努力和对专用空间的愿景所建立的持续成功.
  • 为服务学习提供创新学习实验室, 本科研究, 教师发展, 学生在STEAM(科学, 技术, 工程, 艺术和数学), 阅读, 金融知识, 生涯探索, 创造一种上大学的文化.
  • 支持服务不足的校园,提供资源,通过创建大学文化来激发和提高人们对学习的热爱.
  • 支持校园努力使教学规划和交付成为一个重要的优先事项. 为了服务更多的学生,校园开设了校内辅导班, 校园也在一致的基础上实施了延长的计划期.  
  • 支持校园数据驱动教学(学生和教师数据跟踪).
  • 支持那些已经改变了教师计划的学校的努力,根据校园人口统计学调整课程和教学.
  • 支持那些努力创造自豪感和归属感的校园.

与主管办公室合作, 支持商业合作伙伴校园, 学生通过每季度的社区STEAM之夜进一步接触STEAM, 全年都有机器人竞赛, 在周末和夏季的几个月里,年轻人会参加代码jam和STEAM夏令营.

小学生有机会实验和学习机器人技术, 编码, 3 d打印技术, CAD(计算机辅助设计), 无人驾驶飞机, 法医科学, 以及更多与steam相关的话题,同时锻炼他们的创造力,加强他们的数学和科学技能.

社区关系办公室, 经济发展, 和学生访问继续确定和提供支持独特的机会,将支持AG在线游戏平台和学区之间的合作任务.

NEST实验室包括以下资源:

  • 65英寸多点触控面板,倾斜支架
  • 每一块多点触控面板上都装有装有steam相关软件的PC机, 150,000年课程计划
  • steam相关的工作空间和资源
  • 促进文化多样性的资源
  • 选择座位
  • 促进文化多样性的资源
  • 虚拟现实护目镜类套装(如适用)
  • STEAM相关的工作空间和资源:修补空间和创客空间
  • 真人大小的大红和陆
  • 每个NEST的墙上都设计了壁画,以反映一个安全而鼓舞人心的环境,允许学生“激发”或“增强”他们对学习的独立热爱, 支持社交和情感学习目标
  • NBA在乎http://cares.nba.com/
  • 数学NBA篮球 http://cares.nba.com/math-hoops/
  • 适龄选择座位
  • 阅读NOOK与年龄合适的选择和基数阅读伙伴
  • 数字公民材料和软件
  • Lux Blox蒸汽豪华教室设置
  • 超大LED, 10mm LED发光二极管漫射灯F10圆教室套装
  • STEM绿色屏幕生产工具包
  • Ozobot集
  • 神奇车间Cue机器人和配件

NEST包括以下TEKS(德州基本知识和技能)

德州基本知识与技能(TEKS), 对于学生应该知道和能够做的事情,国家的标准是什么.

http://tea.texas.gov/Academics/Curriculum_Standards/TEKS_Texas_Essential_Knowledge_and_Skills

阅读角落

  • 阅读年级水平的课文时,使用适当的流利度(速度、准确性和韵律)
  • 使用句子内外的上下文来确定不熟悉的单词或多重含义的单词的相关含义
  • 通过指定的和自己选择的文本建立一个阅读目的
  • 在阅读之前提出关于课文的问题, 在, 并在阅读后加深理解和获得信息
  • 做出正确的, 或者使用文本特征确认预测, 体裁特点, 和结构
  • 创造心理意象以加深理解
  • 监测理解能力,并做出调整,如复读, 利用背景知识, 当理解失败时,提出问题和注释
  • 对个人经历、其他文本和社会的观点进行修正
  • 进行干扰,并使用证据来支持理解
  • 评估阅读的细节以确定关键思想
  • 综合信息,创造新的理解

数字公民

  • 学生学习管理在线信息的策略
  • 学生学习保护自己的数字隐私和尊重其他数字隐私
  • 学生在网络空间中学习他们作为创造者的责任和权利
  • 学生学习识别、发现、评估和有效使用信息
  • 学生利用人际关系和个人技能来建立和加强积极的在线交流和社区
  • 学生们与人或个体进行角色扮演,体验科技如何影响他们的个人生活,无论是消极的还是积极的互动.

集成技术

  • 让学生公平地获得为21世纪上大学和就业做好准备所必需的知识和技能
  • 专注于掌握将课堂活动与课堂外的世界联系起来的技能和知识
  • 与当前关于学生如何学习的研究相结合
  • 为学生提供积极的体验

文化的多样性 & 意识

  • 确定对多样性成员重要的复杂元素, 文化群体与其历史的关系, 值, 经济, 信仰, 和实践
  • 选择和应用适当的询问方法来分析关于文化差异和/或公平的复杂问题
  • 阐明一些中心的历史和目前的多样性问题的意识, 包括种族, 种族, 能力, 国家的起源, 或其他身份.
  • 了解不同文化群体的不同方式,以及这些不同如何相互联系

枢机主教NEST通过Cleartouch panel将学习带入生活

每个NEST都有清晰的触摸面板 

 

  • 互动展示将学习带入生活

    清晰的触摸互动面板使新一代的教与学无需所有的后勤头疼. AG娱乐电子平台的互动显示器是理想的课堂技术解决方案, 是易于使用的, 简单的安装, 提供超过50个,000小时的课堂实践使用——无需昂贵的软件订阅和昂贵的维护费用.

  • 教师课堂技术

    说到教学,内容为王. 清晰触摸互动面板旨在将课程内容置于教学和学习体验的中心. 而不是纠结于挑剔的技术, 投影仪, 或互动白板, 老师们现在可以花更多的时间做他们喜欢的事情:教学生. 互动面板既易于使用,又提供了一种有效、流畅的课堂教学体验,提高了师生互动的质量和有效性.

  • 预先包装了一套完整的教育软件

    一套易于使用的教育软件, 清晰触摸互动面板,让您轻松创造活力, 交互式课程计划为您的学生. 如果您需要录制您的课程,您可以轻松地使用AG娱乐电子平台的EasiCapture软件.

    所有的软件在您的指尖, 你可以轻松地在飞行中调整你的课程, 在课程内容的基础上绘制, 教育游戏, 玩视频, 或者从其他设备传输内容. 想要使用PowerPoint或其他软件? 不是一个问题! AG娱乐电子平台是软件不可知论者——这意味着AG娱乐电子平台允许您使用最能促进学习的工具.

  • 做好教学经验

    互动面板既易于使用,又强调将教学内容作为课堂体验的中心. 教师可以轻松地为学生创建充满活力的互动课程. 这取决于交互面板的设置, 您可以轻松地旋转面板到需要它的地方,或倾斜90度,以创建一个交互式的桌面学习环境.

  • 促进所有人的互动

    让学生与课程内容互动的能力是无价的,可以促进更深层次的学习体验. 互动小组为教师提供了无限的新选择,让他们以一种有意义和互动的方式吸引学生. 配有180度旋转屏幕, 教师可以很容易地创建一个交互的桌面环境,允许所有的学生, 无论身高或残疾. 20个触点也意味着你可以让多个学生同时在黑板上工作. 除了, 集成端口9个, 这意味着你可以连接iPad, 电脑, DVD Chromebook或其他多种设备.

北大科技大学学生和北大科技大学志愿者积极参与NEST创新学习,并利用每个NEST创新学习实验室的技术和资源 北大科技大学学生和北大科技大学志愿者积极参与NEST创新学习,并利用每个NEST创新学习实验室的技术和资源  北大科技大学学生和北大科技大学志愿者积极参与NEST创新学习,并利用每个NEST创新学习实验室的技术和资源 北大科技大学学生和北大科技大学志愿者积极参与NEST创新学习,并利用每个NEST创新学习实验室的技术和资源 北大科技大学学生和北大科技大学志愿者积极参与NEST创新学习,并利用每个NEST创新学习实验室的技术和资源